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农村初中如何加强学生的思想道德教育
    农村初中如何加强学生的思想道德教育
          安徽 郭伟

  思想道德教育,是学校教育的有机组成部分。新课程标准把德育教育放在十分重要的地位,所以,学校要把德育工作摆在素质教育的首位,树立“育人为本”的思想,要将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育教学工作的各个环节。目前,农村初中由于对学生非智力因素的培养规律研究不够,新课程标准执行也不尽完善 ;学生思想道德教育层次高、内容空、重智轻德的倾向还未完全扭转。致使思想道德教育软弱无力,部分学生的爱国主义观念、民族自豪感淡漠了;集体主义精神,团结互助、大公无私、艰苦朴素、诚实谦虚等基本道德素养淡化了。这些都是值得我们广大的农村教育者认真思考的。    
  一、明确中学思想道德目标,重视行为规范训练。
  1、教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观,树立坚定的理想信念。要着眼于社会关系和人际关系的和谐友爱,要克服极端主义、拜金主义、享乐主义伦理观的盛行。要培养学生明辨是非的能力,培养他们为人民服务的高尚情操,树立远大理想和自信心。
  2、要培养学生坚强的意志品质。自觉地判定目标,自觉地克服困难,自觉地调节自己的行为,使其符合社会道德规范,努力培养学生自治性、自立性、自控性、果敢性等优良的心理品质,在日常生活中,要守时守信,遵纪守法,不怕困难,不屈不挠,勇于开拓,敢于创新。
  3、要培养学生良好的道德修养。首先要培养学生树立对国家、对集体、对他人、对自己的正确态度,发扬爱国主义、集体主义和人道主义精神;其次要结合班级具体活动,教育学生热爱祖国,热爱共产党。并要求学生关心集体,爱护公物,尊敬师长,团结同学。反对自私自利,铺张浪费,行为粗暴等不良习气。
  4、要培养学生和谐的个性品质。发展智力,培养能力,学有特长,养成良好的个性,一要实事求是而不傲不夸,勇于创新而不墨守成规;二要具有良好的思维品质,掌握正确的思维方法;三要具有乐观向上,充满信心,养成奋发有为、活泼开朗的性格。
  二、建立健全规章制度,强化思想道德管理。
  1、落实中学生的行为准则。《中学生守则》和《中学生日常行为规范》对学生的行为规范作了明确而具体的规定,关键在于贯彻落实。其次为了便于执行和评价,学校可拟定具体的实施细则。细则的内容要力求具体明确,可操作性强,便于考核和评价。
  2、建立健全学校德育工作队伍。我认为学校德育工作系统一般有四个子系统组成:(1)、班主任工作系统。由教导处通过年级组实施教育和管理。(2)、学生会系统。由学生会、班委会及学生小组构成。(3)、共青团工作系统。由学校团支部、团小组对青少年团员进行教育和管理。(4)、教育教学工作系统。可由《思想政治》课教师及各科课任教师构成。
  三、建立思想道德教育制度。
  1、开齐开足思想品德课,对学生进行系统的社会主义道德教育。
  2、建立健全学生自我教育网络。完善学生生活会制度,经常开展互助互评活动。
  3、建立学生的训练。新生军训、公益劳动、社会活动、文体活动、班会活动都是切实可行的训练方式。学校要调整各种教育活动的比例,应在每学期的工作计划中做出全面的时间安排,便于开展训练活动。
  4、把德育教育渗透到各科的教学过程中去。老师的表率作用及对学生的严格要求,是思想道德训练的重要途径。老师言必行、行必果,知行并重挖掘教材的伦理道德、美学价值,对学生进行潜移默化的教育。总之,德育培养必须寓于教学的全过程,做到全过程育人。
  四、健全德育评价制度。
  1、操行评语法。
  农村学生的德育考评工作也要和学生在社会上、家庭中、学校里的表现紧密地结合。可结合具体的事例,教育学生在校做“好学生”,在家中做“好孩子”,在社会上做“好青年”,因此,学生的品德评价工作具有多维性的特点。班主任在每学期期末结束填写《素质教育报告册》时,对学生的操行评语要力求客观公正、准确科学,要具有导向和激励的功能。
  2、日常操行等级法。
  学校或教导处首先要根据本校实际情况制定学生行为准则和量化细则,拟定个条目的权重分数。然后教师根据评分标准定期评定打分。根据所得分数(可用百分制)再折合为操行等级(即甲、乙、丙、丁四个等级划分)。
  教师对学生的评价是一项严肃的工作 ,为贯彻新课程标准下的我市中考改革实践精神,为学生的综合素质评价打下基础。学校必须建立健全学生档案管理制度,定期对学生的品德表现进行评定,把思想道德教育纳入科学化轨道。
  总之,伴随着新一轮基础教育课程的不断深入发展,城市的教育装备和设施已走向现代化,这不仅为新形势下的德育理论研究拓宽了领域,而且为探索新的教育教学模式提供了思路。那么广大农村学校的思想道德教育形势依然严峻,成为一项紧迫系统任务,必须引起学校、家庭和全社会的高度重视,形成一个齐抓共管、综合治理的强大氛围,提高德育工作的社会效果,为培养21世纪建设人才做出应有的贡献 。



作者:郭老师(418918)06-08-27 11:53回复此贴
1楼
你说得很对,所谓说没有调查就没有发言权。你找到了实质性的问题
作者:李老师(418628)06-08-27 21:33回复此贴
2楼
一点数据都没有,纯理论的话上帝也会说.你有调查么?  这样是不行的年轻人
作者:220.161.201.*07-04-27 16:24回复此贴
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